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中小学生综合潜能拓展训练

兄弟连旅行网2012-05-17 17:15:13

      在现代社会独生子女的时代里,孩子与孩子们之间的沟通少了,心理的压力加大, 孤僻的性格较强,好强心
重。面对这样的孩子们该如何来让孩子们之间能更好的建立理解,建立相互信任与合作的精神?
一:尊重与理解
    通过体验式培训让每个学生都能体验理解和尊重的快乐,放松心情,调整好心态,学会欣赏和赞美别人。
二:提升自信,肯定自我
    以深刻的行动体验,全方位充分肯定自我,提升员工自信心。
三:突破自我设限
    突破心理障碍,拆除自我设限,快速突破生活各方面的瓶颈。
四:开发潜能
    挖掘潜能,促成深层次的心质蜕变,提升生命整体素质。
五:培养责任感、感恩心态
    培养员工的责任感,激发感恩的心态,建立成功的人生价值体系。
六:增强主人翁意识
树立主人翁意识,建立“学校就是我的家”的氛围,培养“每个学生看到班集体的成功就是自己的小成就积累
”的积极心态。
七:沟通无极限
    瞬间建立亲和力,提高沟通能力,有效发挥影响力,提升学生与老师、家长、同学的沟通,杜绝误会、冤枉、
扯皮现象发生。
八:增强团队合作精神
    在有效沟通的基础上,提高同学间的合作精神,清除老师、父母、同学等之间的隔阂,多一些理解和认同,热
爱集体,愿意为团队和同学多付出,不计得失做好每件小事情,学习全情投入。能够正确的面对成功与失的心态。
九:激发行动力
    充满激情,提升对未来学习、生活的强烈竞争意识,提升紧迫感,培养吃苦耐劳,敢于挑战、不断进取的精神
学会自我激励与激励他人,不畏惧任何拒绝、挫折和打击。同时使这种活力和热情长久的维持。
十:凝聚力量,成就目标; 拓展培训练目的;增强学生自信心   ;  树立学生的执行力  
激发学生进取心 凝聚力;  培养学生的爱心 意志力;  锤炼学生的决心 耐挫力
引导学生员的恒心 创造力;增强学生沟通与协调能力; 增加学生客户服务的技巧
加大学生拓展市场的力度  ;端正学生工作态度、使其具备高度责任感。
打破个人英雄主义、树立团队协作的精神。;打造一支团结进取、百折不挠的队伍
拓展培训练风格;理论联系实际 教练指导、交流、互动体验式学习 以效果为导向,以效率为目标;
拓展培训理念:让孩子们能拥有坚定的信心、雄心、决心、恒心和责任心,拥有超强的执行力、凝聚力、意志力、耐挫力、创造力;   自会成为行业顶尖人物!
 
 

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